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AL GOBIERNO FEDERAL.
AL GOBERNADOR DE OAXACA.
AL MAGISTERIO OAXAQUEÑO.
A LA COMUNIDAD NORMALISTA.
A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
AL PUEBLO DE OAXACA.
A LA OPINIÓN PÚBLICA.
En el ejercicio legal del derecho de réplica ante las declaraciones hechas la semana pasada por el Jefe de la Unidad de Educación y Formación de Docentes de IEEPO, Carlos Alberto Cuevas Cervantes se hace del conocimiento que:
- La falta de ética y el ausente ánimo de servicio, del jefe de la Unidad de Educación y Formación de Docentes de IEEPO, Carlos Alberto Cuevas Cervantes, hizo que desplegara un ejercicio indebido de sus funciones contra la Dirección del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO).
- La necedad y cerrazón se apoderaron de él, tal que con su postura, Carlos Alberto Cuevas Cervantes ocasionó graves lesiones a los estudiantes del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO) lo que motivó su legítima protesta pública.
- El manejo de Boletines de prensa que hizo Carlos Alberto Cuevas Cervantes, Jefe de la Unidad de Educación y Formación de Docentes de IEEPO, no solo denostaron y atacaron sin fundamento la integridad de la Dirección, sino sobre todo a la plantilla docente y el alumnado en general del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO) inmiscuyendo de manera insensible al Sindicato del Magisterio Oaxaqueño.
- La problemática generada innecesariamente, mediante oficios, por Carlos Alberto Cuevas Cervantes, Jefe de la Unidad de Educación y Formación de Docentes de IEEPO, expuso a todo el alumnado del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO) a perder el semestre par del ciclo escolar 2019-2020, al no tomar en cuenta que:
- Desde su llegada al nivel educativo que tiene encomendado, no ha mostrado actitudes para el trabajo colaborativo, en el que pudiera recuperar mucho de la experiencia de las escuelas normales.
- Sus funciones están señaladas para la coordinación y administración de los servicios educativos a favor del nivel de formadores de docentes, no así para la validación de los contenidos.
- Ante el desconocimiento de los Planes de Estudio y normatividad vigente en las Escuelas
- Normales, durante la pandemia, no aportó equipos y/o capacitación a los docentes para el trabajo en línea que la contingencia exigió, ni generó condiciones por medio de las cuales pudiésemos construir propuestas de trabajos y en colaboración con miras a favorecer siempre a los educandos.
- Asume de manera descontextualizada, dadas las características de nuestro estado y los estragos de la pandemia; como política de “evaluación” de las escuelas normales las directrices de la mal llamada Reforma Educativa=Política Punitiva sin conocer que incluso esta acción legislativa ha sido derogada por otra diversa impulsada por la cuarta transformación del pueblo para el pueblo.
- Desató a través de panfletos una sucia campaña de desprestigio no sólo en contra de mi persona, sino con ello, en contra de docentes con probada experiencia y estudios académicos profesionales y de posgrado, de estudiantes, de trabajadores y de toda la familia normalista del CRENO.
- Grabó y difundió un video difamando y descalificando trabajos ya realizados, utilizando un guion que distribuyó a través de la prensa y demás redes sociales en donde señaló sin prueba alguna, múltiples falsedades.
- Aun cuando se trata de un mecanismo de “evaluación” de la mal llamada “Reforma Educativa”, antes de sus denostaciones, oficios y plazos amenazadores, cumpliendo con mi responsabilidad no solo como director del CRENO sino por la educación y formación docente de los futuros educadores de Oaxaca, hice entrega en tiempo y forma de la información solicitada, a la que hizo observaciones caprichosas y sin embargo, volví a cumplir en los plazos por él señalados hasta por tercera vez, pues siempre pondré incluso frente a mis sentimientos personales el bienestar del futuro de Oaxaca y su educación.
- Lo único que no le entregué fue un video en el que debía agradecerle a él y a las autoridades el apoyo brindado. Pero la primera pregunta que surgió fue ¿qué apoyo? Anuló con sus declaraciones, los esfuerzos académicos realizados por mis compañeros y compañeras, así como del alumnado quienes realizaron y entregaron sus trabajos a través de correo electrónico y whatsApp. Es de subrayar, que todos los involucrados en el proceso educativo trabajaron de acuerdo a sus posibilidades y condiciones económicas, de infraestructura familiar y de conexión en sus hogares y comunidades. Nuestra institución orgullosamente recibe a un estudiantado conformado por jóvenes de todas las regiones del estado, mismos que por motivo de la pandemia se encuentran de vuelta en ellas, resguardando su salud y su vida.Por último, se reconoce la intervención mediadora y acompañamiento de la Subdirección de Servicios Educativos del mismo IEEPO para la pronta solución del conflicto; y reitero que como hasta ahora; no me excluyo, ni me excluiré en la atención a la gestión y trabajos a favor de la comunidad normalista que represento, señalando que el diálogo será el mecanismo real de trabajo que esta dirección utilizará en beneficio de la comunidad del CRENO y por supuesto de la sociedad oaxaqueña en general.SEGUIRÉ A FAVOR DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN, LA RESISTENCIA CRÍTICA Y PROPOSITIVA, LA ORGANIZACIÓN POLÍTICO-PEDAGÓGICA.La lucha estudiantil y del magisterio, son luchas históricas contra las dictaduras.MTRO. JUAN GUTIÉRREZ GONZÁLEZ
- DIRECTOR DEL CRENO
- RESPETUOSAMENTE:
- ¡NO A LA IMPOSICIÓN Y PRÁCTICAS VORACES!
- PROTESTO LO NECESARIO
- Sirva la presente para aclarar los puntos oscuros generados por este mal servidor público Carlos Alberto Cuevas Cervantes, jefe de la Unidad de Educación y Formación de Docentes del IEEPO, toda la documentación, incluido el oficio por el que “valida los trabajos del semestre par del ciclo escolar de las Licenciaturas de en Educación Primaria y Educación Física” obra en los archivos de dicha jefatura y en los minutarios de sus superiores, así como en el relativo del CRENO.
- Por si es poco lo anterior, ante su evidente limitación pedagógica: