Elizabeth Mendoza / Foto: Alfredo Juárez
*Padres de familia afines a la SecciónXXII bloquean crucero del Tecnológico.
Incitados por la Sección XXII , maestros y padres de familia de la escuela primaria Paul Percy Harris, bloquearon el crucero del Tecnológico para exigir la atención de la autoridades estatales por conflicto de duplicidad de espacios por parte del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).
El conflicto deriva por la asignación de una directora por parte del IEEPO, situación a la que se opuso la plantilla docente de la institución y un porcentaje de padres de familia afines a la gremial, argumentando que la asignación de dicho cargo le corresponde a la Sección XXII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
En entrevista Víctor García Maza, padre de familia afín a la SecciónXXII, expresó que para evitar una confrontación, el IEEPO determinó la creación de un módulo con la clave de la institución asignada a los padres que apoyaban el ingreso de la Directora, por lo que existe una duplicidad de escuelas.
«La escuela se encuentra en la agencia de Santa Rosa Panzacola, sin embargo como no aceptamos a la Directora determinó la creación de un módulo alterno al que le asignó la titularidad de la clave y entregó los 65 mil pesos que corresponden de recurso para la institución», detalló.
En ese sentido, el padre de familia indicó que no se respetó el acuerdo de bilateralidad que existe entre el IEEPO y la Sección XXII que establece que la asignación de Director corresponde al Sindicato.
«Están pisoteando el derecho a la educación de los niños, al crear un módulo alterno, ya que el ciclo escolar está próximo a concluir y no se entregará la documentación correspondiente en tiempo y forma, al existir dos Instituciones con la clave de la escuela Paul Percy Harris», enfatizó el padre de familia.
En ese sentido, aseguró que apoyarán a los docentes de la Sección XXII hasta que se asigne un director por parte de la gremial y se dé solución al conflicto por duplicidad de claves, originado por el IEEPO.