Principal Opinion Miente Sección XXII al pretender hacer creer que se busca privatizar la educación

Miente Sección XXII al pretender hacer creer que se busca privatizar la educación

Por Redaccion

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Sergio H. Villanueva 

Hay un tema que en los últimos días esta en boca de la mayor parte de los Oaxaqueños y algunas personas que ni viven ni son de aquí, pero que dan su opinión de lo que hasta mi punto de vista desconocen. 

Por mi trabajo viajo constantemente al interior del estado, y en las ultimas dos semanas he encontrado dificultades para trasladarme, lo cual en un principio me pudo parecer molesto, pero viéndolo por el lado amable, lo tomo como una lección de vida, tuve que transbordar en medio de bloqueos y vi gente armada con machetes, palos y en algunos casos armas de fuego cuidando lo que ellos llaman sus barricadas, en algunos casos personas cubiertas con pasamontañas y paliacates ocultando su rostro.

En algunos casos a fin de avanzar pase por caminos de terraceria y en esos caminos hice algo que siempre me han dicho no hacer, trasporte personas dentro del coche que no conocía, pero ver a una madre cargando a su bebe caminando bajo el sol en compañía de su marido cargando bultos a través de los caminos me volvió humano y me hizo deshacerme de perjuicios, platicando con estas personas desconocen del por que de los bloqueos, no saben que piden los maestros, no saben que paso el fin de semana en las carreteras del estado, sin embargo son perjudicados y deben caminar para llegar a su pueblo,

En lugar de poner mi memoria con música, escuche diferentes estaciones de radio, varias de tipo local en la sierra y escuche comentarios de locutores, algunos al final desatinados donde informan a la gente de las intenciones del gobierno de privatizar la educación.

No niego que después de tres años de oír sobre la reforma educativa, por fin mi ignorancia logro ser vencida por mi curiosidad, HOY después de muchos años creo que desde la prepa volví a leer la constitución política de los estados unidos mexicanos, aclaro no toda solo el Articulo 3° reformado, y me encontré dentro del mismo que la educación sigue siendo laica y gratuita,d no conforme con esto me puse a consultar las leyes secundarias de la reforma educativa, Ley General del Instituto Nacional para la Evaluación e la Educación, Ley General del Servicio Profesional Docente.

Y por ultimo la Ley General de Educación, la cual descubrí que fue publicada desde el 13 de Julio de 1993 y cuya ultima reforma es del 1 de Junio del 2016, en el Articulo 5° de esta ley recalca que la educación debe ser laica, en el Articulo 6° dice claro que la educación proporcionada por la federación es Gratuita, en el Articulo 12° fracción III dice que el gobierno es el responsable de editar los libros de texto GRATUITOS y demás materiales educativos, en esta misma ley habla sobre las obligaciones de las escuelas particulares las cuales siempre han existido, y en esta misma empieza hablar sobre la capacitación y evaluación del personal docente, y ahí me encuentro que muy claro dice que el personal docente sera evaluado y que el gobierno les proporcionara capacitación GRATUITA para estas evaluaciones.

Me que mas claro que nunca que la lucha de la Sección XXII y la CNTE solo es laboral y en defensa de sus derechos ganados en administraciones anteriores.

REPUDIO:

Las acciones de la Policía Federal y el Gobierno durante el fin de semana en las carreteras del Estado de Oaxaca.

Las acciones de la Sección XXII y organizaciones que estuvieron en estos enfrentamientos y que se encontraban armados, con palos, machetes, piedras, bomba molotov. (recordemos que la violencia genera violencia)

Los grupos de rapiña que han estado presentes durante este movimiento en el estado de Oaxaca.

A la CNTE y Sección XXII que engaña al pueblo para obtener su apoyo comentando que solo buscan el bien de la educación que el gobierno quiere privatizar.

A la CNTE, Sección XXII y Grupos de Apoyo que tienen secuestrado al estado y a sus ciudadanos.

Al Gobernador tibio y mediocre que tenemos en Oaxaca.

A las personas que destruyen el patrimonio histórico del Estado.

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